La vocation de ce carnet de recherche est de partager des réflexions et des hypothèses de travail sur les connexions à établir entre le mouvement des humanités numériques/digital studies et le développement du numérique dans l’éducation.
Principaux points abordés :
- La convergence entre les dynamiques sociales à l’œuvre dans les réseaux numériques et les missions de l’École.
- La façon dont ces dynamiques peuvent se concrétiser et se formaliser au sein de l’institution scolaire au prix d’un double effort d’engagement collectif et d’appropriation intellectuelle.
- Partant de l’objectif commun de diffusion des savoirs, aborder les connexions possibles entre le mouvement des humanités numériques et le développement du numérique dans l’éducation (pratiques pédagogiques, organisation, outils et méthodes, ressources, valeurs, etc.).