Cet article fait office de bref point d’étape sous forme de schéma, visant à lister les différentes composantes qui constituent le champ du numérique pour l’éducation en écho aux travaux de la recherche tels qu’ils sont recensés ici et dans notre bibliothèque Zotero (5391 références à ce jour).
Numérique, éducation, recherche et formation : éléments et pistes de travail pour une approche systémique
1 réponse